こんにちは！
NAYUTAS武蔵小杉校おさとです！
5歳の女の子とのレッスンは、
いつもとは少し違う空気感で進んでいきます。
ここでは技術の習得よりも、
「声を出すことそのものを楽しむ」
体験が何よりも大切です。
この日のレッスンでは
決まった練習メニューはあえて作らず
遊びの中で自然と声を出す流れを作っていきました。
高い声で動物の鳴き声を真似したり、
低い声で怪獣になってみたり、
音の高低をジェットコースターのように行き来したり。
身体と声が一緒に動くことで、
発声はぐっと自由になります。
最初は少し遠慮がちだった彼女も、
次第に笑顔が増え、「もっとやりたい！」と
自分から声を出すようになっていきました。
エンジンがかかった子供のエネルギーは本当に凄まじい！
その変化こそが、このレッスンの
いちばんの成果かもしれません。
正しい発声や上達のためのトレーニングは、
もちろん将来的には必要になってきます。
しかし、その前に「声を出すのが楽しい」
という感覚があるかどうかで、
その後の成長は大きく変わるのです。
楽しさがあるからこそ、
自発的に声を出し、試し、広げていける。
小さな成功体験の積み重ねが自信となり
やがて表現へとつながっていく。
「表現力」とは自己肯定の上に育っていきます。
そもそも私たち動物は「声」を
鳴き声であれ、泣き声であれ、笑い声であれ、
言葉を持たない声でさえ、何かを伝えるために使います。
小さな子のレッスンは
声の原点に立ち返るような時間。
何のためにその声を出すのか、
悲しい時、楽しい時、驚いた時、
私たちはどんな声を出してしまうのか。
感情と声をリンクさせながら
発声を学ぶレッスンとなりました。
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