小学5年生にもなると、防犯や連絡手段のためスマホを持たせる家庭が増えてきました
しかし、子どもが「みんなiPhoneを持っているから自分も欲しい」と言い出すと、親としては価格の高さに頭を悩ませます
2024年発売のiPhone16は12万円を超える高額商品
一方、Androidスマホなら3万円台から購入可能で、コストパフォーマンスに優れます
果たして小学生にiPhoneは必要なのでしょうか？
iPhoneはAppleが開発し、操作の統一感や高いセキュリティ、AirDropやiMessageなど独自の共有機能が魅力です
対してAndroidはGoogleが提供するOSを採用し、複数メーカーが様々な価格帯で端末を出しています
共有機能はあるものの、iPhone同士ほどの即時性や連携性はありません
小学生のスマホの主な用途は、保護者との連絡、予定の確認、写真や動画の撮影、ゲームや動画視聴、友達とのやりとりなどが挙げられます
これらは最新のiPhoneでなくても、中価格帯のAndroidで十分対応可能です
カメラ性能やセキュリティ、フィルタリング機能も現在のAndroidは向上しており、安心して使用できます
それでも子どもがiPhoneを欲しがる理由は、「みんな持っている」という社会的な要因が大きいでしょう
特に高学年になると、仲間意識や比較意識が強まり、同じ機能を使いたいという思いが強くなります
ただし、実際に周囲の保護者に話を聞いてみると、意外とAndroidを使っている子も多いことがあります
親として重要なのは、「なぜ子どもがiPhoneを欲しいのか」を一緒に考えることです
写真の共有やゲーム性能を求めているなら、それを満たすAndroidがあるかどうかを一緒に探してみましょう
最終的な判断は家計や教育方針に基づいて行うべきです
「まずはAndroidで様子を見て、将来的にiPhoneを検討する」という段階的な選択肢もあります
子どもにとっては、欲しいものを我慢し、自分で貯金して買うという経験も貴重な学びになります
「みんな持っているから」ではなく、「本当に必要かどうか」という視点で考えることが、親子にとって納得のいくスマホ選びの第一歩となるでしょう♬
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