ブログ

ビブラートの使い分けで周りと差をつけよう!

こんにちは!横浜駅前校です♪

みなさん、一言にビブラートといってもたくさん種類があるのを知っていましたか、、?
そんなビブラートの種類と出し方、使い分けについて解説していこうと思います!!

 

ビブラートとは?

歌唱において、ビブラートは声に豊かな表情を加える技術の一つです。ビブラートとは、音の高さや強さが規則的に変動することで、音が揺れるような効果を生み出します。この記事では、ビブラートの種類とそれぞれの出し方について詳しく解説します。

ビブラートの種類

ビブラートにはいくつかの種類があり、それぞれ異なる効果を持ちます。以下に主要な種類を紹介します。

1. ピッチビブラート

ピッチビブラートは、音の高さ(ピッチ)が規則的に変動するビブラートです。これは最も一般的なビブラートの形式で、多くの歌手が使用しています。

  • 特徴:音の高さが上下に揺れる。
  • 効果:声に温かみや深みを加える。

2. ダイナミクスビブラート

ダイナミクスビブラートは、音の強さ(ダイナミクス)が規則的に変動するビブラートです。このビブラートは音の強弱を使って表現力を高めます。

  • 特徴:音の強さが増減する。
  • 効果:感情表現や緊張感を高める。

3. フォルマントビブラート

フォルマントビブラートは、声の共鳴の仕方(フォルマント)が変動するビブラートです。このビブラートは、声の響きを変えることで独特の効果を生み出します。

  • 特徴:声の共鳴が変わる。
  • 効果:声に独特の色合いを加える。

ビブラートの出し方

ビブラートを習得するためには、練習と正しいテクニックが必要です。以下に、各種ビブラートの基本的な出し方を紹介します。

1. ピッチビブラートの出し方

  1. リラックスする:肩や首、喉をリラックスさせましょう。緊張はビブラートを阻害します。
  2. ゆっくりと音を揺らす:最初はゆっくりと音の高さを揺らす練習をします。ピアノやチューナーを使って正確に音程を把握することが大切です。
  3. 腹式呼吸を使う:お腹から息を使って、一定のリズムで音の高さを変動させます。これは自然なビブラートを生み出すのに役立ちます。

2. ダイナミクスビブラートの出し方

  1. 呼吸のコントロール:息の強さをコントロールする練習をします。強弱をつけることで、ダイナミクスビブラートが生まれます。
  2. ゆっくりと練習:最初はゆっくりと音の強さを変動させる練習をします。徐々に速さを増していきましょう。
  3. リズム感を養う:メトロノームを使ってリズム感を鍛えることも重要です。一定のリズムで強弱をつけることで、ビブラートが自然に感じられます。

3. フォルマントビブラートの出し方

  1. 口や喉の形を変える:声の共鳴を変えるために、口の開け方や喉の形を変える練習をします。
  2. ゆっくりと共鳴を揺らす:音を出しながら、口や喉の形を微妙に変えて、共鳴を揺らす練習をします。
  3. 練習を重ねる:フォルマントビブラートは他のビブラートよりも難しいため、時間をかけて練習することが重要です。

まとめ

ビブラートは歌に豊かな表情を加えるための重要な技術になります!

ピッチビブラート、ダイナミクスビブラート、フォルマントビブラートの3種類のビブラートを理解し、それぞれの出し方を練習することで、自分の歌唱力を劇的に向上させることができます!

ビブラートの習得には時間と努力が必要ですが、地道な練習を続けることで、あなたの歌声はさらに魅力的になりますよ!!

それでは!

 

 

NAYUTAS横浜駅前校ではマンツーマンのボイトレ・ダンスレッスンを受けることが可能です!

趣味で音楽を学びたい方からプロの方まで興味のある方はぜひ体験レッスンにお越しください!!

___________________________________

 

🌸横浜駅からアクセス抜群の魅力あふれる教室で、楽しくボイトレ・マンツーマンダンス始めてみませんか??🌸
「聞き手の心に響く歌を歌いたい・・・」
「オーディション対策がしたい・・・」
どんな方でも、プロフェッショナル講師がしっかりとサポートするNAYUTASなら安心してご受講いただけます。
まずは無料体験レッスンのお申込みをお待ちしております

 

//

横浜ででボイトレ!ダンス!
「苦手を好きに、好きが得意に」

ボイトレ・マンツーマンダンスなら W受講も可能なNAYUTAS横浜駅前校へ!
\\

⇒体験レッスンのお申込みはこちらをクリック🎤✨

 

◆◆新規入会キャンペーン◆◆
体験レッスン当日入会なら「入会金(11,000)」が「無料」!!!

___________________________________